בעוד מספר ימים נציין את יום השפה העברית בגנים ובבתי הספר. אחרי שבמקרה שמעתי את השיר "אליעזר בן יהודה" מתוך "סבא טוביה- סיפורה של מדינה", החלטתי להכין לכיתה א' שלי שיעור בעקבות השיר המקסים והמדבק הזה! 🙂
בתחילת השיעור אבקש מהילדים לכתוב בלוח המחיק שלהם לפחות מילה אחת שהם זיהו במהלך שמיעת השיר. לחצו במצגת על האייקון של האוזניות עם הלב ותגיעו לשיר ביוטיוב.
בהמשך, הכנתילהם מספר פעילויות סביב אותיות, צלילים ומילים שבשיר, כל אחד יעבוד בהתאם לרמתו.
לתלמידים השולטים בכל העיצורים והתנועות הכנתי תפזורת מילים מהשיר, שיבוץ אותיות למילים ומשחק זיכרון- התאמת מילה לאיור.
לתלמידים שרכשו את קמץ-פתח ושווא הכנתי דף של השלמת צליל חסר:
- לתלמידים מתקשים הכנתי התאמה של צליל פותח לאיור ומשחק זיכרון של צליל פותח.
לילדים המתקשים במיוחד אפשר לתת לצבוע את האיורים, הדבר מאפשר להם בכל זאת להיחשף לתבניות של המילים.
פעילויות נוספות בעקבות השיר:
- המצאת שמות לחפצים "מוזרים". תוכלו למצוא תמונות של חפצים בפוסט קודם שלי על יום השפה העברית.
2. המצאת שמות חדשים לחפצים קיימים- אספתי בתוך קופסה כל מיני חפצים מוכרים: בובה, נייר טואלט, מספריים ועוד ועוד. הילדים צריכים להציע שם חדש לחפצים.
3. מיון חפצים לפי קטגוריות: כלי מטבח, רהיטים, וכד'.
4. כתיבה של מילים שאני אוהב במיוחד על פתקיות של לבבות.
להורדת הקבצים:
כל הכבוד יופי של עבודה
תודה אירית
תודה לך על השיתוף והנתינה ועל הרעיונות המקסימים והמגוונים.
מקסים! מתכוונת להשתמש בכל החומרים שהכנת. כל הכבוד!!! ותודה כמובן…
מעולה, אשמח גם לקבל עדכון איך היה לך 🙂
מדהים! תודה רבה
אני לא מורה, "רק" אמא לחמישה… אבל נתקלתי בבלוג שלך והוקסמתי, איך את הופכת למידה לחווייה… מקסים!! יישר כוח!
מעניין מה את עושה כעת בזמן קורונה לאתגר אותנו בחידושייך…
תודה רננה 🙂 עובדת על משהו 🙂
אני מורה באולפן בארגנטינה. חיפשתי משהו נחמד על בן יהודה ומצאתי אוצר!!! ממש מודה לך
תודה אנדריאה 🙂
נהנת מהאתר שלך ומהפעילויות החוויתיות, תודה רבה לך