עבודת השורשים המעודכנת שלי

‫עבודת שורשים‬

‫מגיש‪ -‬רוני קוטליארנקו‬
‫כיתה‪ -‬ז‪1‬‬

‫בית ספר‪ -‬מקיף ח‬
‫למורה‪ -‬בטי אלחורי‬

‫מבוא‬

‫העבודה הזאת עוסקת בחקר לקראת הבר מצווה‪.‬‬

‫צפיותיי מהעבודה זה ללמוד יותר קצת על משפחתי ועל דורות קודמים‪ .‬אולי‬
‫לגלות דברים חדשים שאני לא ידעתי על המשפחה שלי‪.‬‬

‫הדרך שבה אספתי את המידע הם מזיכרונות של המשפחה שלי וגם מאתרים‬
‫מסוימים‪.‬‬

‫תוכן עניינים‬

‫פרק א‪ -‬אילן יוחסין(עץ משפחתי)‬
‫פרק ב‪ -‬עבודת שורשים באנגלית‬
‫פרק ג‪ -‬המקורות ההיסטוריים שלי (עבודת שורשים בהיסטוריה)‬
‫פרק ד‪-‬עבודת שורשים בעברית‬
‫פרק ה‪ -‬עבודה בספרות על השיר "זלדה"‬
‫פרק ן‪ -‬עבודת שורשים הסבים והסבתות‬
‫פרק ז‪ -‬עבודת שורשים‪ -‬תלקיט כתיבה‪.‬‬

‫פרק א אילן יוחסין‬

English Roots work

A. Personal Details:
1.My name is Roni that means: joy.
2.My parents decided give me this name because my parents
know that they will be having baby at first candle of Hanuka,
so they decided to give me name on letters of candle.
3. The story about my name is my parents know for they having
a male baby and they decide to give in my name on letters of
candle.
4.My name have letters of candle in Hebrew “ner” and its
means light to me.
5. Nobody in my family have my name.
6. I was born in Israel. My family came to Israel from Soviet

Union. In my family we speak Russian and Hebrew.

7.

B. Date of birth:

1.My birthday is in August.
2. Hebrew date of birth: ‫כ׳ באב ה׳תשס״ז‬

Gregorian Date:4.8.2007
3.I celebrate my birthday by inviting some friends to my party.
4.I born in hospital Ichilov at 03:00 am satiday and my weight
was 2790 kilogram.
5.The story about my birth is my mother did an empress's birth,
not a normal birth. I was born on 37 weeks of pregnancy.
6.My Zodiac sign is Lion.
7.Lion zodiac sing: Strengths: Creative, passionate,
generous, warm-hearted, cheerful, humorous.
Weaknesses: stubborn, inflexible

8.

C. Who I am :
1.My name Roni Kotlyarenko and I am a student in makif het school
(Rishon Lezion, Israel). I am in 7 grade number 5.
2. I have freckles. I am thin and not a very tall.

3. I like computer games. My favorite sport game is basketball.
4. My favorite food is sushi and pizza.

D. My hobbies
1.I start doing my hobby when I was six years old, my hobby is play
basketball.
2.I like doing this hobby because it’s fun for me. I am good in basket
shooting.
3. I play basketball once a week with my friend.

4. I play basketball at school near my home.
5.I need for this hobby ball[basketball] and go outside to the
basketball court.
6.I do my hobby with my friends.

Who I am today continue:
6.My junior high school name is makif het and I feel that I have lots of
friends at the school.

‫המקורות ההיסטוריים שלי‬

‫במשימה זו עליכם להתחקות אחר שמות המשפחה‪ .‬לצורך המשימה עליכם להיכנס לאתר‬
‫בית התפוצות בכתובת‪:‬‬

‫חלק א'‬
‫בחלק זה של משימתכם‪ ,‬עליכם להיכנס לאתר בית התפוצות שמות משפחה ולגלות פרטים‬

‫בסיסיים אודות שמות המשפחה של סבכים וסבתותיכם‪.‬‬

‫המשפחה מצד סבתי‬ ‫המשפחה מצד סבי‬
‫שם המשפחה של סבתי‬ ‫שם המשפחה של סבי יאנובסקי‬

‫פירוש שם המשפחה פלוכין‬ ‫פירוש שם המשפחה‪ -‬פירוש שם‬
‫המשפחה זה קישור בשמה של העיירה‬

‫ינוב במחוז ויניצה אוקרינה‪ ,‬שבה‬
‫התקיימה קהילה יהודית במאה ה‪18-‬‬
‫ינוב לובלסקי במחוזו לובלין בפולין‪.‬‬

‫מוצאו של שם המשפחה‬ ‫מוצאו של שם המשפחה‬

‫מקור השם ומשמעותו‪ -‬מקור השם מקור השם ומשמעותו‪-‬‬
‫ומשמעותו ינובסקי הוא שם‬

‫משפחה פולני‪ ,‬הצורה הנקבית של השם‬
‫היא‪ :‬ינובסקה‪.‬‬

‫שמות המשפחה של סבי וסבתי מצד אבי‬

‫המשפחה מצד סבתי‬ ‫המשפחה מצד סבי‬

‫שם המשפחה של סבי קוטליארנקו שם המשפחה של סבתי כהן‬

‫פירוש שם המשפחה‪ -‬כהן הוא ככל‬ ‫פירוש שם המשפחה קוטלירנקו הוא‬
‫הנראה שם המשפחה היהודי העתיק‬ ‫גרסה של השם קוטלר שהוא נגזר‬

‫והנפוץ ביותר ומצביע על מוצא‬ ‫מהמילה הפולנית קוטלא’ז שפירושה‬
‫מהכוהנים‪ .‬על פי המסורת הכוהנים הם‬ ‫"חרש נחושת‪ ".‬בתחילת המאה ה‪20 -‬‬
‫קוטלירנקו מתועד כשם משפחה יהודי‬
‫צאצאיו של הארון הכהן אחיו הבכור‬
‫של משה רבינו‬ ‫ביישוב קואטרו אירמוש ‪,‬ברזיל עם‬
‫סמואל ואידה קוטלירנקו‬

‫מוצאו של שם המשפחה‬ ‫מוצאו של שם המשפחה‬

‫מקור השם ומשמעותו יהודי משמעותו‬ ‫מקור השם ומשמעותו‬
‫כוהנים הם צאצאים של הארון‪.‬‬

‫חלק ב'‬
‫מסעו של שם המשפחה‬

‫בחלק זה של משימתכם‪ ,‬לאחר שמצאתם פרטים ראשוניים אודות שמות המשפחה‪ ,‬עליכם‬
‫למצוא את הקשר הגיאוגרפי‪ ,‬היכן לראשונה הופיע שם המשפחה ולהיכן נדד עד אשר הגיע‬

‫למדינת ישראל‪.‬‬

‫שם המשפחה של סבי מצד אימי‪ :‬ינובסקי‪ -‬הייתה עיירה על שם המשפחה קראו לה ינוב‬
‫שהתקיימה במחוז וניצה‪ ,‬אוקרינה‪ .‬לאחר מלחמת העולם השנייה המשפחה עזבה‬

‫מרוסטוב ( רוסיה) טשקנט (אוזבקיסטאן) אשר הייתה שייכת אז לברית המועצות להתחיל‬
‫חיים חדשים‪ .‬שם נולד סבא ואמא‪.‬‬

‫__________________________________________________________‬

‫שם המשפחה של סבתי מצד אימי‪ :‬פולוחין מקור שם גם באוקראינה‪ .‬לאחר מלחמת‬
‫העולם שניה ובגיל נעורים עברה משפחת סבתי מאוקראינה לטשקנט (אוזבקיסטאן)‪.‬‬

‫להתחיל גם חיים חדשים‪.‬‬

‫__________________________________________________________‬

‫שם המשפחה של סבי מצד אבי‪ :‬קוטליארנקו גרו בעיר קייב באוקראינה שלוש דורות עד‬
‫שעלו לארץ‪_____________________________________________________ .‬‬

‫שם המשפחה של סבתי מצד אבי‪ :‬על פי התורה כהן היו צאצאים של הארון אח של משה‬
‫רבנו ושם משפחה זה מאוד נפוץ‪.‬‬

‫___________________________________________‬

‫חלק ג'‬
‫המיוחד במקום ממנו הגיעה משפחתי‬

‫כאן המקום לחקור מה מייחד את הערים או הכפרים מהם הגיעה המשפחה‪ ,‬בהקשר‬
‫היסטורי (מקום) או אנשים חשובים שנולדו או חיו בה (אישים מפורסמים)‪.‬‬

‫המחוז וניצה נמצא באזור הטבעי היסטורי של פודוליה‪.‬‬

‫באותו אזור היו הרבה שליטים בתחילת השבטים של רוס קייב‪ .‬חלק ד‬
‫דברים שלמדתי על משפחתי‬

‫כאן המקום לספר מה גילית על משפחתך שלא היה ידוע קודם לכן‪ .‬וכיצד המידע החדש‬
‫מתקשר לסיפור המשפחתי שלך‪.‬‬

‫אני למדתי מהעבודה שהשם המשפחה הקודם של סבתא שלי היה כהן ויש לי קשר לשם‬
‫המשפחה המפורסם כהן אני למדתי גם ששם המשפה שלי קוטלירנקו היה במקור קוטלר‬

‫שזה מהמילה קוטלא’ז בפולנית שפירושה "חרש נחושת" למדתי גם שהמקור של שם‬
‫המשפחה כהן הוא מהצאצאים של הארון אח של משה רבנו‬

‫__________________________________________________________‬

‫עבודת שורשים בעברית‬

‫גדילה והתפתחות‪-‬מתי התחלתי ללכת לדבר‪ ,‬לצחוק מתי התחלתי להיות עצמאי‪ ,‬מחלות‪,‬‬
‫הברקות לשוניות‪ .‬נולדתי בבית החולים איכילוב נולדתי בלידה קיסרית ולא לידה רגילה‪.‬‬

‫נולדתי עם עיניים כחולות ואחרי עשרה חודשים התחלפו לי העניים לירוקות חומות‪.‬‬
‫נולדתי בשבוע ה ‪ 37‬של הריון נולדתי ב‪ 2:00‬בלילה בניתוח קיסרי‪ .‬את הצעד הראשון עשיתי‬

‫בגיל ‪ 11‬חודשים‪ .‬עד גיל שנתיים היו לי טלטלים‪ .‬לא ישנתי טוב בלילות בכיתי המון‪.‬‬
‫המילה ראשונה שאמרתי הייתה מאמא שזה ברוסית בתרגום לעברית‪ :‬אמא‪ .‬בגיל שנה‬
‫כשהייתי קטן כמעט לא הייתי בגן בגלל שהייתי חולה כל הזמן‪ .‬לגבי שפה‪ :‬בגיל ‪ 2‬דקלמתי‬
‫כמה שירי ילדים בעל פה וידעתי לספור עד ‪ .20‬בגיל‪ -‬שנתיים עברתי לגן זיו‪ .‬בגיל ‪ 6.5‬נולד‬
‫לי אח קטן‪ .‬אני הייתי בברית מילה שלו וקראו לו אדם‪ .‬בכיתה ב היה לי טקס מהבית ספר‬
‫היסודי שלי של קבלת ספר תורה שזה היה בשנה הראשונה שבא התחלתי ללמוד תורה‪.‬‬

‫כשאני הייתי פעוט ההורים שלי היו לוקחים אותי לשחייה‪.‬‬

‫מטפלות‪ -‬היו לי עד גיל שנתיים ‪ 2‬מטפלות‪.‬‬

‫צעצועים‪ -‬כשהייתי קטן האהבתי מכוניות בימבה‪ .‬אירוע מיוחד‪-‬אירוע מיוחד בדיוק בגיל ‪5‬‬
‫טסנו לקנדה לקרובי משפחה‪ .‬שם חגגו לי יום הולדת בבית על האגם עם כל הבני דודים‪.‬‬

‫בקנדה טיילו לנפלי ניאגרה וישנו שם במלון‪ .‬בדרך נכנסו למוזיאון פרפרים נדירים ולעוד‬
‫מלא אטרקציות במפלי ניאגרה‪.‬‬

‫השתתפנו בעוד ימי הולדת של בני דודים‪ .‬אחד מימי ההולדת היה בשטף גולף מיוחד עם‬
‫מסלולים שכדור עבר בין ספינות‪ ,‬תחנות רוח ומפלים‪.‬‬

‫עליתי ל ‪ cn tower‬בטורונטו ועמדתי שם על תקרת זכוכית שזה היה בין המקומות הכי‬
‫גבוהים בעולם‪ .‬הייתי יוצא לטיולים עם חברים של ההורים שלי‪ .‬היינו יוצאים לקטיפי‬

‫פטל‪ ,‬תותים‪ ,‬תפוזים וירקות‪ .‬טסנו לחול לקנדה‪,‬‬

‫יוון‪ ,‬אוסטריה ובולגריה‪ .‬כשהייתי באוסטרליה ביצעתי מזחלת אקסטרים וגם לרדת‬
‫בעזרת קארטינג מהר גבוהה‪.‬‬

‫מעשי קונדס‪ :‬לא היו מעשי קונדס אבל הדבר היחידי שזכור זה שאהבתי להתחבא בארון‪.‬‬

‫אירועים מיוחדים שקרו לי‪ -‬נפגשתי עם דב צור במקרה בקניון הבאר‪ .‬גם נפגשתי עם מאיר‬
‫ניצן בהיכל התרבות אחרי הצגה שהלכתי לראות עם אמא שלי‪.‬‬

‫חלק ב זיכרונותיי הראשונים‬

‫חווית שלי במשפחה ‪ -‬במשפחה בדרך כלל אהבנו בימי שבת ללכת למקום כלשהוא לבלות‪.‬‬
‫אהבנו גם בחופשות לטוס לחול או לנסוע לאילת‪ .‬אני תמיד אהבתי ללכת למוזאונים שונים‬

‫של מדע‪.‬‬

‫פעוטון‪ ,‬גן ‪,‬בית ספר הייתי בגן זיו ובבית הספר נווה עוז ופעוטון לא היה לי כי הייתי עם‬
‫מטפלות במקום‬

‫תחביבים שהיו לי ‪ -‬לי מגיל קטן הייתה לי בעיית תקשורת‪ .‬אני תמיד רציתי להיות כמו‬
‫כולם זה מתקשר לתחביבים שלי כי התחביבים שלי תמיד באו ממה שכולם עשו באותה‬

‫תקופה לדוגמה‪ :‬אם כלם אספו גוגוסים אז גם אני אספתי גוגוסים כלם שיחקו קלאש‬
‫רויאל גם אני שיחקתי קלאש רויאל וככה זה עד היום‪.‬‬

‫האנשים שהערצתי בתחביבים האלה היו חלק מהילדים שהיו איתי בכיתה וגם לפעמים‬
‫יוטיוברים שאוהבים את התחביב הזה ועושים עליו סרטונים‪ .‬אבל היה משהוא אחד שרק‬
‫אני וחבר שלי אחרי שהראתי לו אהבנו לאסוף זה מגנטים שהיה אפשר להרכיב איתם המון‬
‫דברים תלת מימדיים‪ .‬הוצאנו על זה בסך הכל אלפי שקלים עוד תחביב שתמיד היה לי זה‬

‫שהייתי תמיד אוהב להתנדב‪.‬‬

‫לימודיים‪ -‬שנותיי הראשונות בבית הספר היסודי‪ -‬בבית הספר היסודי שהייתי בוא "נווה‬
‫עוז" מהגן חובה עד סוף כיתה ד היה לי רק חבר אחד‪ .‬בכיתה ג התחילו לי מה שנקרא‬

‫"ההתפרצויות" שהיו קורות לפעמים שאני לא מקבל את מה שאני רוצה או שלא בחרו בי‬
‫ולרוב כשהיו כל מיני סיטואציות שלא ידעתי מה לעשות בהם‪.‬‬

‫מבחינה לימודית בבית ספר אני הסדרתי בצורה דיי טובה מתמטיקה ‪,‬מדעים ותנך זה היה‬
‫תמיד הצד החזק שלי‪ .‬הייתה לי פעם מורה פרטית לעברית‪ .‬אנגלית ותורה התחלתי ללמוד‬
‫בכיתה ב‪ .‬חברים‪ -‬מהגן חובה עד סוף כיתה ד‪ .‬היה לי רק חבר אחד שקראו לו שון קונדיל‬

‫‪,‬שהוא איתנו בשכבה בז‪ 6‬ובכיתה ה הכרתי עוד כמה חברים שגם הם בכיתת מופת ז‪6‬‬
‫בשכבה שלנו הכרתי את איתי גולד‪ ,‬אריאל נזרוב אילן פינחסוב ואייל בירס‪ .‬חוגים שהיו‬
‫לי‪ :‬הייתי בכיתה ג או ב במקלה הופענו בהיכל התרבות הייתי בחוג שחייה‪ ,‬אלקטרוניקה‬

‫שנה אחת‪ ,‬כדורסל‪ ,‬קרב מגע והתעמלות קרקע כשהייתי קטן‬

‫עבודה על השיר "זלדה"‬
‫חלק א פרטים עלי‬

‫שם‪ :‬רוני‬
‫למה קראו לי דווקא בשם הזה ולא בשם אחר‪ :‬ההורים שלי קראו לי רוני כי בנר הראשון‬

‫בחנוכה נודע שאמא שלי בהריון איתי‪.‬‬
‫גובה‪143.5 :‬‬

‫חוש הומור‪ :‬החוש הומור שלי הוא ‪. 5‬‬
‫הנוף האהוב עלי‪ :‬הנוף האהוב עלי הוא נוף הררי‪.‬‬

‫המזל שלי‪ :‬המזל שלי הוא אריה‪.‬‬
‫החבר הכי טוב שלי‪ :‬החבר הכי טוב שלי הוא שון קונדיל מכיתה ז‪.6‬‬

‫מה החטא הכי נורא בעיניך? החטא הכי נוראי בעיני הוא רצח‪.‬‬
‫משאלה פרטית‪ :‬המשאלה הפרטית שלי היא אחות קטנה‪.‬‬

‫אתה מי אני אוהב? אני אוהב את אמא שלי את אבא שלי ואת אח שלי הקטן‪.‬‬
‫מה החג האהוב עלי? החג האהוב עלי הוא פורים‪.‬‬

‫מה התחביבים שלי? התחביבים שלי הם לשחק כדורסל ולהתנדב‪.‬‬
‫מה התקופה הכי אהובה עלי בשנה? התקופה הכי אהובה עלי בשנה היא קיץ‪.‬‬

‫למה אני עיור[מתייחס לדבר כלא עקרוני]‪ -‬אני עיור ללבוש‪.‬‬
‫התוכנית טלוויזיה האהובה עלי ומה סגנון המוזיקה האהוב עלי‪ -‬תוכנית הטלוויזיה‬
‫האהובה עלי היא "נעלמים" וסגנון המוזיקה האהוב עלי הוא ראפ אני אוהב ראפ בגלל‬

‫שראפ זו מוזיקה יותר זורמת ומרימה‪.‬‬

‫חלק ב התייחסות לשיר‬
‫שאלה ראשונה‪ :‬חשבו‪ :‬מהו בעצם שם? כתבו את כל ההקשרים עליהם חשבתם‪.‬‬

‫תשובה לשאלה ראשונה‬
‫שם זה מה שמאפיין אותנו‪.‬‬
‫שם גם זה מה שמבדיל ביננו‪.‬‬
‫שם זה גם מה שמייחד אותנו למשפחה שלנו‪.‬‬

‫שאלה שניה‪ :‬חפשו באינטרנט כמה שיותר צירופים למילה "שם" כתבו את הצירוף‬
‫ומשמעותו וחברו משפט משלכם‬

‫תשובה לשאלה השנייה‪ :‬בעל שם‪ :‬מישהו שהוא מאוד מוכר ‪.‬‬
‫הביא דברים בשם אומרם‪" :‬ציטוט"‬

‫שם עט‪ :‬שם שבני אדם משתמשים בוא לספרים שהם כותבים‪.‬‬
‫הוציא שם רע‪ :‬בן אדם שהוא רע כלפי אנשים או בחברה‪.‬‬

‫והמשפט שאני המצאתי הוא‪ :‬בעל שם טוב‪ :‬ידוע כבן אדם טוב שאוהב לעזור ‪.‬‬
‫שאלה שלישית‪:‬‬

‫מה הפזמון החוזר בשיר? מה רוצה המשוררת להדגיש בעקבותיו?‬
‫תשובה לשאלה השלישית‪ :‬הפזמון שיש בשיר הוא "לכל איש יש שם"‪ .‬לפי דעתי מה‬
‫שהמשוררת רוצה להדגיש זה שלכל אחד יש את השם שהוא קיבל וזה הגורל שלו שהוא‬

‫צריך לחיות עם אותו שם עד סוף חיו‪.‬‬
‫שאלה רביעית‪ -‬מה משמעות המילים הבאות‪ :‬אריג‪ ,‬כתליו‪ ,‬ככמיהתו?‬

‫תשובה לשאלה הרביעית‪:‬‬
‫אריג ‪ -‬בד‪/‬בגדים‪/‬לבוש‬

‫כתליו ‪ -‬קירות של הבית ( מגורים)‬
‫כמיהתו‪ -‬רצונו‬

‫שאלה חמישית‪ :‬מה מעצב את זהותו של האדם? ומה מעניק לו את שמו? להדגים על פי‬
‫השיר‪.‬‬

‫תשובה לשאלה חמישית‪ :‬צורה חיצונית‪ :‬ציטוט מהשיר‪" :‬שנתנו לו קומתו ואפן חיוכו"‬
‫צורה פנימית‪ :‬ציטוט מהשיר‪" :‬ונתנה לו כמיתהו"‪.‬‬

‫דמיות שקרובות לאדם‪ :‬ציטוטים‪" :‬שנתנו לו אביו ואמו"‪.‬‬
‫השפעות חיצוניות על האדם‪ :‬ציטוט‪" :‬שנתנו לו חטאיו"‪.‬‬

‫חקרו את שמכם‬

‫משמעות השם "רוני"‪ :‬משמעות השם רוני מכיל "מימד של קדושה"‪ ,‬זה בגלל שהשם‬
‫"רוני" מורכב מהאותיות "רון" והאות "י" והאות "ו" הן בין האותיות המרכיבות את השם‬

‫"אלוהים"‬
‫מי בחר לי את השם ומדוע? מי שבחר לי את השם הם היו ההורים שלי בחרו לי את השם‬
‫הזה בגלל‪ :‬הוריי גילו בנר ראשון של חנוכה שאמא שלי בהריון ובגלל זה קראו לי רוני על‬

‫האותיות של נר‪.‬‬
‫האם היו לי כינויים או שמוץ חיבה? השם חיבה המיוחד שלי היא "קטיונאק" שזה בתרגום‬

‫לעברית מרוסית זה חתלתול‪.‬‬

‫האם חשבתי לשנות את שמי אם כן למה אשנה אותו? אני לא רוצה לשנות את השם שלי‬
‫אני מאוד אוהב את השם שלי עכשיו‪.‬‬

‫האם ידוע לי מקור שם המשפחה? בעבודת השורשים בהיסטוריה חקרתי על שם המשפחה‬
‫שלי וגילתי שהשם משפחה שלי "קוטליארנקו" הוא בהתחלה היה קוטליאר ולא‬
‫קוטליארנקו ‪.‬קוטליאר נגזר מהמילה הפולנית "קוטלאז"‪.‬‬

‫תלקיט כתיבה – עמוד ‪13‬‬

‫המשפט שהתחברתי עליו הוא‪" :‬כשם אין שני פרצופים שווים ‪-‬כך אין שתי דעות שוות‪.‬‬
‫אתה סובל את פרצופו של חברך‪ -‬סבול גם את דעתו השונה ממך"‬

‫מה שהקטע הזה אומר זה שאם אין שתי אנשים שנראים בדיוק אותו דבר אז יהיו להם‬
‫דעות שונות‪.‬‬

‫הטיעון‬

‫אני בחרתי דווקא במשפט‪" :‬כשם אין שני פרצופים שווים ‪-‬כך אין שתי דעות שוות‪ .‬אתה‬
‫סובל את פרצופו של חברך‪ -‬סבול גם את דעתו השונה ממך"‪ ,‬בגלל הסיבות הבאות‪:‬‬

‫‪ .1‬לדעתי אפשר ללמוד המון מהמשפט הזה לדוגמה‪ :‬אם יש לכם חבר שתמיד חושב שונה‬
‫ממך ובסוף אתם לא רוצים להיות חברים שלו בגלל זה אז לפי המשפט הזה אתם יכולים‬
‫להבין שזה בסדר שאין לכם את אותם הדעות‪ .‬צריך לכבד דעות שונות גם אם לא מסכימים‬

‫איתם‪.‬‬

‫‪ .2‬אפשר להבין גם מהמשפט הזה שלא רק שכל בני האדם שונים אלה גם שלכול אחד יש‬
‫מאפיין ייחודי משל עצמו זה יכול להתבטא בדרך חשיבה שונה ‪,‬זה יכול להתבטא בקשיים‬
‫מסוימים‪ ,‬זה יכול להתבטא ברמת ידע ועוד בהמון דברים‪ .‬לדוגמה‪ :‬המאפיין הייחודי שלי‬

‫זה שאני יותר רגיש מילדים אחרים זה בא לידי ביטוי שאני יכול להיפגע או להיעלב יותר‬
‫בקלות‪.‬‬

‫לסיכום המשפט‪" :‬כשם אין שני פרצופים שווים ‪-‬כך אין שתי דעות שוות‪ .‬אתה סובל את‬
‫פרצופו של חברך‪ -‬סבול גם את דעתו השונה ממך" הוא המשפט שהכי התחברתי עליו‪.‬‬

‫הסבים והסבתות שלי‬

‫סבא וסבתא מצד אבא עלו לארץ בשנת ‪.1990‬‬

‫סבא וסבתא מצד אבא שלי‬

‫לסבא וסבתא שלי מצד אבא לא היה בת ‪/‬בר מצווה‪.‬‬
‫ולא היה להם בכלל טקס התבגרות אני אצל סבא וסבתא אוכל מרק אטריות כל פעם שאני‬

‫בא עליהם זה אחד מהמאכלים הכי אהובים עלי‪.‬‬

‫סבא וסבתא מצד אמא שלי‬

‫והמאכל המסורתי אצלם הוא פלוב שזה מאכל רוסי שמורכב מאורז בשר גזר ותבלינים‬

‫עבודת שורשים המשפחה המצומצמת‬

‫‪-1‬אמא‪:‬‬

‫שם‪ :‬יאנובסקי לאה ( ליודמילה)‬
‫תאריך לידה‪21.06.1979 :‬‬

‫מקום לידה‪ -‬טשקנט ‪ ,‬אוזבקיסטן‬
‫בת מצווה – חגגה במוסקבה בסניף הראשון של מקדונלדס בברית המועצות‪ .‬לפני שטסו‬

‫לישראל ממוסקבה‪.‬‬
‫קמו ב ‪ 5‬בבוקר לחכות בתור על מנת להיכנס‪.‬‬

‫עליה לארץ ישראל‪. 25.06.1991 :‬‬
‫בגלל שלא היה כסף היא לא חגגה בת מצווה‪.‬‬
‫בשנה הראשונה אחרי העלייה גרו בדירה ‪ 4‬חדרים ‪ 3‬משפחות בראשון לציון בשכונת‬

‫אברמוביץ‪.‬‬
‫התחילה ללמוד בחטיבת בייניים זלמן ארן‪.‬‬
‫למדה בתיכון בגימנסיה גן נחום בראשון לציון‪.‬‬
‫התחילה לעבוד בגיל ‪ 13‬כדי להרוויח כסף למשפחה וללימודים בעבודות ניקיון‪ ,‬חלוקת‬
‫עיתונים בגיל ‪ 15‬עבדה במפעל להכנת יומנים‪.‬‬
‫בגיל ‪ 18‬התגייסה לצבא בתפקיד מנחת יישומים‪.‬‬
‫אחרי הצבא אוניברסיטת "בר אילן" – תואר ראשון מתמטיקה ומדעי המחשב מורחב‪.‬‬

‫ומאז עובדת בפיתוח מערכות מידע‪.‬‬
‫‪ -2‬אבא‪:‬‬

‫שם‪ -‬מרק קוטליארנקו‬
‫תאריך לידה‪27.07.1979 -‬‬
‫בר מצווה‪ -‬חגג בר מצווה בכפר חבד בארץ‪.‬‬

‫הוא עלה לארץ בשנת ‪ 1990‬והוא גר באותה תקופה בדירה שכורה בתל אביב‪.‬‬
‫גר ‪ 6‬שנים בשכונת קרוואנים בית חשמנאי‪.‬‬
‫הוא למד בתיכון תל נוף כמכונאי מטוסים‪.‬‬

‫בגיל ‪ 18‬התגייס לצבא התפקיד שלו בצבא היה מכונאי מטוסים‪.‬‬
‫אחרי הצבא למד הנדסאי אלקטרוניקה ומאז עובד בתחום מתכנת מערכות בקרה‪.‬‬
‫אבא ואמא הכירו בגיל ‪ 18‬כאשר עברו לגור בשכונת הנאות שקמה בראשון לציון‪.‬‬

‫באותה שכונה גם אני ואחי גדלים עכשיו‪ .‬כאן גם גרים עדיין כל הסבים וסבתות‪.‬‬

‫‪ -3‬אחים ‪:‬‬
‫שם האח‪ -‬אדם‬
‫תאריך לידה‪ 9.1 :‬בשנת ‪2014‬‬
‫גיל ‪ – 6‬לומד בחטצ בית הספר שקמה‬

‫הייתי בברית מילה שלו והנה תמונה מתוך הברית מילה‪-‬‬

‫אני ואח שלי הקטן אוהבים את אותם המאכלים אנחנו אוהבים‪ -‬סושי‪ ,‬פנקייקים‪ ,‬פסטה‪,‬‬
‫פלוב‪ ,‬פלפל ממולא‪ ,‬כנפיים‪ ,‬קבבים ועוד‪ .‬שנינו אוהבים להיות ביחד( לפעמים משחקים‬
‫ביחד בפלייסטישן(‪.‬‬

‫עבודת שורשים חלק ה‬

‫חלק ‪ 1‬גלגולו של חפץ‬

‫במשפחה של אבא שלי‪ :‬עברו פמוטים מדור לדור ‪,‬הם נשארו באוקראינה בקייב ( אצל אחד‬
‫הנכדים שירש אותם)‬

‫במשפחה של אמא שלי‪ :‬עברו מדור לדור ‪ :‬עגילים‪ ,‬טבעת‪ ,‬כפיות (מיוחדות)‪.‬‬

‫‪ .2‬א"ב משפחתי‬

‫א – ארוחת שישי עם קידוש – אצל משפחה של אמא‪.‬‬
‫ב – בורש – מרק שסבתא מכינה ( ההורים אוהבים‪ ,‬ילדים לא)‬
‫ג – גזר קוריאני – דודה מכינה כל אירוח אצלה במיוחד בשבילי‬
‫ד – דניאל ‪ -‬דוד מבוגר ממני ב ‪ 8‬שנים‪ .‬היה בן ‪ 8‬כשנולדתי‪ .‬דייג – אני ואבא לפעמים‬

‫יוצאים‪.‬‬
‫ה – התנדבויות – אני ואמא אוהבים להתנדב לכל מיני פעילויות‬
‫ו – ורניקי – כיסונים עם גבינה מתוקה‪ ,‬דובדבנים שסבתא מכינה‪.‬‬

‫ז – זינובי – שם סבא‪.‬‬
‫ח – חול – נסיעות משפחתיות לחול‪ :‬אוסטריה‪ ,‬בולגריה‪ ,‬יוון‪.‬‬

‫ט – טיולי טבע – בשמורות טבע בארץ‪.‬‬
‫י – ירקות – חלק קבוע מארוחת ערב משפחתית בבית‬

‫כ – כוסמת – דגנים שהתרגלנו לאכול בבית‪.‬‬
‫ל – לארח בחגים משפחה מורחבת אצלינו בבית‪.‬‬
‫מ – מנטי – כיסוני בשר גדולים מבושלים בסיר מיוחד על אדים‪ .‬מאכל מיוחד באירועים‬

‫מיוחדים כמו ימי הולדת‪.‬‬

‫נ – נעלמים – סדרה שאני רואה וגם אמא לפעמים רואה‪.‬‬
‫ס – סושי – מאכל שמכין עם אבא לאירועים מיוחדים כמו יומי הולדת‪.‬‬

‫ע – ערבות משפחתית – תמיכה כל משפחה אחד בשני‪.‬‬
‫פ – פלמני‪ ,‬פלוב – מאכלים שמשפחה ירשה מאוזבקיסטאן‪ .‬אוכלים קבוע בבית‪.‬‬

‫צ – ציפס – מאכל שמכינים אצלינו בבית כשמארחים ילדים‪.‬‬

‫ק – קנדה – קרובי משפחה בקנדה (בני דודים)‪ .‬יצא לי לחגוג שם יום הולדת ‪ 5‬איתם‪.‬‬
‫ר – ראשון לציון – בה משפחתי מצומצמת ומורחבת גרה‪.‬‬
‫ש – שבת – אוהבים לבלות ביחד כמשפחה‪.‬‬

‫ת – תרבות – אוהבים ללכת להצגות ולקרוא ספרים‪ .‬ללכת למוזיאוני מדע‪\.‬‬

‫‪ .3‬קישור משפחתי לאירוע היסטורי‬

‫משפחתי הגיעה עלתה לארץ בשתי עליות הגדולות שהיו בשנת ‪ 90‬ו‪ 91‬מברית המועצות‬
‫לשעבר‪.‬‬

‫ההורים של סבים שלי עברו מלחמת העולם השנייה‪ .‬כל אחד מצא דרך לשרוד ולא להיהרג‬
‫על ידי הנאצים‪.‬‬

‫סבא רבא שלי מצד אמא היה פארטיזן מגיל ‪ 13‬ביערות נלחם בנאצים‪ .‬קיבל מדליות על כך‬
‫לאחר המלחמה‪ .‬סבתא רבא מצד אמא הייתה אחות בזמן המלחמה‪.‬‬

‫המשפחה של אמא שלי לאחר מלחמה ‪ ,‬רצו להתחיל דף חדש במקום אחר ועברו לגור‬
‫באוזבקיסטאן ( אשר הייתה כחלק מברית המועצות אז)‪.‬‬

‫סדנאות בני מצווה להב‬

‫מה שאני למדתי מהסדנאות של להב זה שכרגע אנחנו בגיל התבגרות וזה הזמן‬
‫לשנות דברים שאנחנו רוצים לשנות ולמדתי מהסדנאות שצריך גם להעריך‬

‫דברים שעושים בשבילנו בעיקר להעריך את ההורים שלנו ואת מה שהם עושים‬
‫בשבילנו ושצריך לשמוח בחלקנו ובמה שיש לנו שצריך להיות צנוע ולהסתפק‬
‫במועט אם צריך‪.‬‬

‫פרק נוסף הקורונה‬

‫הקורונה הוא נגיף שהגיע השנה לארץ והוא יצא באותה שנה של הבר מצווה שלי‪.‬‬

‫בגלל הקורונה אנחנו כרגע בבית ובתי הספר סגורים‪.‬‬

‫הקורונה בהתחלה הייתה במדינות אחרות והוגדרה כמגיפה מאוד מדבקת‪.‬‬

‫הקורונה יותר מסוכנת לאנשים מבוגרים ואנשים עם בעיות במערכת החיסונית‪.‬‬

‫בגלל נגיף הקורונה המציאו הנחיות חדשות שבשביל לא להדבק חייב להקשיב ולבצע אותם‬
‫והנה כמה מההנחיות‪ :‬כשחוזרים הבייתה צריכים לשטוף ידיים עשרים שניות לפחות‬
‫בשביל לדעת איך שוטפים ידיים תלחצו על הקישור הזה‪.‬‬

‫בזמן הקורונה הרבה דברים נסגרו כמו חנויות‪ ,‬מסעדות‪ ,‬מקומות בילוי לילדים‪ ,‬בתי מלון‪,‬‬
‫בתי ספר וגנים‪ .‬אמא שלי גם בזמן הקורונה נשארה בבית (עובדת מהבית) ואח שלי הקטן‬
‫עד מלפני שבוע היה בבית כל הזמן‪ .‬כל זה לא מנע ממני להיפגש עם חברים שלי בזמן‬
‫הקורונה‪.‬‬

‫אנחנו פעם ראשונה שחגגנו הרבה חגים בבית עם משפחה מצומצמת‪.‬‬

‫בזמן הקורונה ההורים שלי הכינו מסכות מבגדים ישנים והנה תמונות שלי עם מסכה‪:‬‬







‫הקורונה כל כך השפיע שעשו עלייה כתבות ופינה מיוחדת בחדשות שמשודרת כל יום הנקראת‪ :‬הקורונה בישראל‪.‬‬
‫הנה כתבה שעשו על הקורונה‬

‫פודקאסט‪ :‬קורונה ‪ -‬כך זה התחיל ואיך מתמודדים בסין‬

‫כבר כמה שבועות שווירוס הקורונה מעסיק את העולם ובעיקר מכניס אותו לחרדה גדולה‪ ,‬ולחוסר‬
‫ודאות‪ .‬האזינו לפודקאסט על מקור הווירוס ודרכי ההתמודדות איתו‬

‫רבות נכתב וסופר על וירוס הקורונה‪ ,‬שהכניס ‪ 1.4‬מיליארד סינים למצב חירום‪ .‬הנגיף‬
‫התפרץ בשוק הדגים בעיר‪ ,‬מה שמציף את ההערכה כי הנגיף התחיל מהחיות שבשוק ומשם‬

‫עבר לבני האדם ויצא החוצה מהשוק‪.‬‬
‫תחת מיקרוסקופ‪ ,‬נראה הנגיף ככתר‪ ,‬ומכאן שמו ‪" -‬קורונה" משמעו "כתר" בלטינית‪.‬‬
‫למעשה‪" ,‬קורונה" אינו נגיף ספציפי אלא שם כולל למשפחה של וירוסים‪" .‬הגוף שלנו פוגש‬
‫בהרבה וירוסים ממשפחת הקורונה‪ ",‬מפתיע ד"ר יובל בלוך‪ ,‬מגיש הפודקאסט "עושים‬
‫רפואה"‪" ,‬הבעיה קורית כשהווירוס עובר שינוי‪ ,‬מוטציה שמתרחשת בדרך‪-‬כלל כשהווירוס‬
‫בבעל‪-‬חיים‪ .‬כשבעל‪-‬החיים הזה פוגש בן‪-‬אדם‪ ,‬אז אנחנו רואים התפרצות של הנגיף שעבר‬
‫מוטציה‪ .‬מכיוון שמדובר בווירוס שעבר מוטציה‪ ,‬הגוף שלנו לא מסוגל להתמודד איתו‪".‬‬

‫הגיע מעטלפים‪ ,‬עובר בצואה‪ ,‬והגנת המסכה מוטלת בספק‬
‫תסמיני נגיף הקורונה הם תסמינים דמויי‪-‬שפעת‪" .‬זה אומר שמדובר בווירוס שתוקף את‬

‫דרכי הנשימה‪ ,‬ואז הוא גורם לכאבי גרון‪ ,‬כאבי שרירים ועלול להוביל לדלקת ריאות"‪,‬‬
‫מסבירה ד"ר נטע סופר‪-‬צור‪ ,‬אימונולוגית ודוברת עמותת "מדעת"‪" .‬הסיבוכים בשפעת‬
‫נובעים בדרך‪-‬כלל מסיבוכים חיידקיים‪ ,‬בעוד עם הקורונה מסתמן כי הסיבוכים הם אחרים‬

‫ונגרמים מהווירוס עצמו‪".‬‬
‫ד"ר סופר‪-‬צור מספרת כי נגיף הקורונה במקור‪ ,‬לפני המוטציה‪ ,‬לא שונה בהרבה מצינון‪.‬‬
‫הבעיה מתחילה עם המוטציה‪" .‬המטרה הביולוגית של וירוס היא דווקא לא להרוג אותנו‪,‬‬

‫אלא לחיות בנו כמה שאפשר כדי שיוכלו להפיץ את עצמם הלאה‪ .‬כאשר וירוס הוא‬
‫אגרסיבי מידי זה בדרך‪-‬כלל בטעות‪ .‬זה קורה בהרבה מאוד נגיפים שמגיעים מבעלי‪-‬חיים‪,‬‬

‫כמו האבולה למשל או הזנים הקודמים של הקורונה‪"..‬‬

‫בנוסף על כך זה מבאס שמגפת הקורונה היא הייתה בבר מצווה שלי ואי אפשר לעשות‬
‫עלייה לתורה בגלל נגיף הקורונה‪.‬‬

‫פרק ז – פרק סיכום‬

‫מה שאני למדתי בעבודה זה ששם המשפחה הקודם של סבתא שלי הוא היה‬
‫כהן וזה אומר שיש לי קשר לשם המשפחה הנפוץ‪"-‬כהן"‪ ,‬שהשם המשפחה‬
‫הקודם של אמא שלי היה פלוכין ומקור השם המשפחה שלי קוטלרנקו היה‬

‫בהתחלה קוטלר‪ .‬בנוסף לכך למדתי שמשפחתי הגיעה עלתה לארץ בשתי עליות‬
‫הגדולות שהיו בשנת ‪ 90‬ו‪ 91‬מברית המועצות לשעבר‪.‬‬

‫סבא רבא שלי מצד אמא היה פארטיזן מגיל ‪ 13‬ביערות נלחם בנאצ ים‪ .‬קיבל‬
‫מדליות על כך לאחר המלחמה‪ .‬סבתא רבא מצד אמא הייתה אחות בזמן‬
‫המלחמה‪.‬‬